Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/20.500.12104/106496
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.date.accessioned | 2024-09-19T15:23:19Z | - |
dc.date.available | 2024-09-19T15:23:19Z | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/106496 | - |
dc.description | En la presente publicación el autor, es un inicio, nos inquieta con sus argumentos para explicar la complejidad del patrimonio cultural (teoría de una visión amplia), definido por las múltiples áreas del conocimiento que intervienen en su estudio tomando en cuenta un contexto global cultural también influye en el local. Su percepción contemporánea de un patrimonio en ruinas el permite identifcar la existencia de un laberinto con varias salidas para estudiar la cultura. | - |
dc.publisher | Editorial Universidad de Guadalajara | - |
dc.relation | Editorial Universidad de Guadalajara | - |
dc.subject | NEGOCIOS ECONÓMICOS > Financiar > Gestión de patrimonios | - |
dc.subject | BIOGRAFÍA Y AUTOBIOGRAFÍA > Patrimonio cultural | - |
dc.subject | Finanzas | - |
dc.subject | Biografía: general | - |
dc.subject | Estudios étnicos | - |
dc.subject | Las artes > Arte cívico y paisajístico > Arquitectura del Paisaje | - |
dc.title | Espacio público. Lugar de interacción social, patrimonio, identidad cultural | - |
dc.type | Libro | - |
dc.image | https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/67b6592f0d1a969ddca933f67b442a04-medium.jpg | - |
dc.contributor.author | María Guadalupe Sánchez López | - |
dc.type.conacyt | Book | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.rights.udg | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | - |
dc.title.alternative | Una mirada reflexiva para la acción participativa | - |
dc.identifier.isbn | 978-607-571-545-2 | - |
Appears in Collections: | Editorial Universidad de Guadalajara |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in RIUdeG are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.