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  3. Editorial Universidad de Guadalajara
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/106399
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dc.date.accessioned2024-09-19T15:22:24Z-
dc.date.available2024-09-19T15:22:24Z-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/106399-
dc.descriptionEs patente el impacto que las demandas de innovación imprimen a las instituciones de educación superior, convirtiéndose en un fenómeno de "hiperactualización". Esta dinámica, característica de muchas de las universidades actuales, genera un proceso de permanentes innovaciones en todos los ámbitos y abarca el plano didáctico, el normativo, las estructuras institucionales y las formas de organización, modificando incluso las funciones institucionales. Dichos cambios influyen también en los profesores, investigadores, directivos y estudiantes, cuestionando y cambiando creencias y actitudes.El VII Encuentro Nacional y el VI Internacional de Investigación Educativa, cuya temática en el año 2003 se orientó a la recuperación de experiencias y reflexiones sobre las políticas globales y la educación, es el marco que da origen a este libro, en el que la diversidad de voces permite mostrar no sólo la complejidad de las universidades y los retos que enfrentan respecto a prácticas de gestión institucional, sino también reflexiones y respuestas construidas a la luz de las políticas educativas reinantes. Asimismo, nos adentra en la discusión, crítica e indagación de problemas emergentes, contando, cual telón de fondo, con los aportes de académicos especialista en este grupo del conocimiento.-
dc.publisherEditorial Universidad de Guadalajara-
dc.relationEditorial Universidad de Guadalajara-
dc.subjectEDUCACIÓN > Política educativa y reforma > General-
dc.subjectEDUCACIÓN > General-
dc.subjectEstrategias y políticas educativas-
dc.subjectEducación-
dc.subjectSociología y Antropología > Ciencias Políticas > Ciencias Políticas > Ideologías políticas-
dc.subjectSociología y Antropología > Educación > Educación-
dc.titlePolíticas globales y educación-
dc.typeLibro-
dc.imagehttps://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/98344120e49736d66a3d6dc7e6ef1f1a-medium.jpg-
dc.contributor.authorRosa Martha Romo Beltrán-
dc.contributor.authorJosé Trinidad Padilla López-
dc.contributor.authorAlejandro Mungaray Largada-
dc.contributor.authorEduardo Ibarra Colado-
dc.contributor.authorAdrián Acosta Silva-
dc.contributor.authorCarlos Ornelas Navarro-
dc.contributor.authorMartín Bureau-
dc.contributor.authorJacques A. Plamondon-
dc.contributor.authorCándido Gónzalez Pérez-
dc.contributor.authorAlfonso Lozano Pinedo-
dc.type.conacytBook-
dc.language.isospa-
dc.date.issued2005-
dc.rights.udghttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp-
dc.identifier.isbn978-968-7846-75-0-
Aparece en las colecciones:Editorial Universidad de Guadalajara

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