1. RIUdeG
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  3. Editorial Universidad de Guadalajara
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/106253
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dc.date.accessioned2024-09-19T15:21:24Z-
dc.date.available2024-09-19T15:21:24Z-
dc.identifierhttps://www.libreriacarlosfuentes.mx/es/producto/robotica-educativa-1-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/106253-
dc.descriptionLa robótica educativa es una herramienta que favorece el aprendizaje interdisciplinario que motiva a los estudiantes a un aprendizaje interdisciplinario que motiva a los estudiantes a un aprendizaje vivencial y activo. Actualmente en el ámbito educativo existe varias propuestas de kits de robótica que son apropiados para la generación de ambientes de aprendizaje innovadores.El objetivo de este libro es ofrecer un panorama didáctico-pedagógico de la integración de la robótica educativa en el aula. Así como exponer las ventajas del uso de las tecnología  en la educación básica (preescolar, primaria y secundaria para el caso de México). Se orienta a los docentes que estén interesados en innovar sus prácticas mediante el uso de esta tecnología, es así que presenta un conjunto de metodologías, actividades y experiencias para trabajar la robótica educativa en el aula desde una perspectiva interdisciplinaria.-
dc.publisherEditorial Universidad de Guadalajara-
dc.relationEditorial Universidad de Guadalajara-
dc.subjectTECNOLOGÍA E INGENIERÍA > Robótica-
dc.subjectEDUCACIÓN > Computadoras y tecnología-
dc.subjectRobótica-
dc.subjectEquipamiento y tecnología educativas, aprendizaje asistido por ordenador (CAL)-
dc.subjectGeneralidades > Generalidades y ciencias de la computación > Procesamiento de datos, Informática > General funciona en tipos específicos de computadoras-
dc.titleRobótica educativa-
dc.typeLibro-
dc.imagehttps://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/98344120e49736d66a3d6dc7e6eddf13-medium.jpg-
dc.contributor.authorMaría Obdulia González Fernández-
dc.contributor.authorManuel Cebrián de la Serna-
dc.contributor.authorPablo Huerta Gaytán-
dc.contributor.authorJuan Martín Flores Almendaréz-
dc.contributor.authorMaría Obdulia González Fernández-
dc.contributor.authorMaría Obdulia González Fernández-
dc.contributor.authorFrancisco José Ruiz Rey-
dc.contributor.authorJosé María Sánchez López-
dc.contributor.authorYadira Alejandra González Flores-
dc.contributor.authorMarco Antonio Ornelas Sandoval-
dc.contributor.authorOlalla García Fuentes-
dc.contributor.authorVioleta Cebrián Robles-
dc.type.conacytBook-
dc.language.isospa-
dc.date.issued2021-
dc.rights.udghttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp-
dc.title.alternativeUna perspectiva didáctica en el aula-
dc.identifier.isbn978-84-18471-86-5-
Aparece en las colecciones:Editorial Universidad de Guadalajara

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