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  3. Editorial Universidad de Guadalajara
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/105714
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dc.date.accessioned2024-09-19T15:17:23Z-
dc.date.available2024-09-19T15:17:23Z-
dc.identifierhttps://editorial.udg.mx/gpd-dialogar-la-paz-9786075718323-64ac6a5707a88.html-
dc.identifierhttps://short.editorialudg.mx/ebook0047-
dc.identifierhttps://www.libreriacarlosfuentes.mx/es/producto/dialogar-la-paz-una-invitacion-pensar-la-educacion-desde-el-activismo-y-la-resistencia-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/105714-
dc.descriptionLa Cátedra Universitaria para la Cultura de Paz —que fue creada por la comunidad académica del Centro Universitario de Tonalá el 11 de octubre del 2019 con el objetivo de transformar la cultura hacia una visión de paz—, ha entendido muy bien a lo largo de estos primeros años de vida, que dicha transformación no se logrará sin realizar esfuerzos conjuntos por visibilizar los problemas que algunos filósofos, sociólogos y antropólogos nos han advertido en una crisis civilizatoria a la que además se le suma una catástrofe climática que ha puesto en nuestras manos una bomba de tiempo.-
dc.publisherEditorial Universidad de Guadalajara-
dc.relationEditorial Universidad de Guadalajara-
dc.subjectCIENCIAS POLÍTICAS > Paz-
dc.subjectEstudios sobre la paz y resolución de conflictos-
dc.subjectSociología y Antropología > Ciencias Sociales > Procesos sociales > Conflicto-
dc.titleDialogar la paz-
dc.typeLibro electrónico-
dc.typeLibro-
dc.imagehttps://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/9eb6a8809cfda9cbe389bb6fc4fcda74-medium.jpg-
dc.contributor.authorDenisse Ayala Hernández-
dc.contributor.authorLourdes Elizabeth Parga Jiménez-
dc.contributor.authorAna Fabiola Del Toro García-
dc.contributor.authorClaudia Padilla Camberos-
dc.contributor.authorAna Georgina Navarro Sarmiento-
dc.contributor.authorDenisse Ayala Hernández-
dc.contributor.authorJorge Ignacio Rosas-
dc.contributor.authorMaría de Jesús Patricio Martínez-
dc.contributor.authorDavid Daniel Romero Robles-
dc.contributor.authorMiguel Gómez Pérez-
dc.contributor.authorFortino Domínguez Rueda-
dc.contributor.authorJorge Ramírez Plascencia-
dc.contributor.authorCamilo Vicente Ovalle-
dc.contributor.authorRubén Martín Martín-
dc.contributor.authorAlejandra Maritza Cartagena López-
dc.contributor.authorMarco Antonio Núñez Becerra-
dc.contributor.authorDaira Arana Aguilar-
dc.contributor.authorAzul Aguiar Aguilar-
dc.identifier.eisbn978-607-571-831-6-
dc.type.conacytBook-
dc.language.isospa-
dc.date.issued2022-
dc.rights.udghttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp-
dc.title.alternativeUna invitación a pensar la educación desde el activismo y la resistencia-
dc.identifier.isbn978-607-571-832-3-
Aparece en las colecciones:Editorial Universidad de Guadalajara

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