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https://hdl.handle.net/20.500.12104/104779
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Sevilla Robles, Miguel Angel | |
dc.contributor.advisor | Cruz Herrera, Ma. Hidalia | |
dc.contributor.advisor | Jiménez Arevalo, José De Jesús | |
dc.contributor.advisor | Larios Rosillo, Victor Manuel | |
dc.contributor.author | Becerril González, Ezequiel | |
dc.date.accessioned | 2024-09-18T14:54:24Z | - |
dc.date.available | 2024-09-18T14:54:24Z | - |
dc.date.issued | 2024-06-20 | |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/104779 | - |
dc.description.abstract | La crisis de salud global desencadenada por la pandemia de COVID-19 ha resaltado la importancia crítica de contar con sistemas de atención médica sólidos en todo el mundo. A nivel internacional, muchos países han experimentado la escasez de personal médico especializado, poniendo de manifiesto las debilidades en la preparación y distribución de profesionales de la salud. En México, esta situación se ve agravada por un déficit alarmante de médicos especialistas, con los estados más pobres del país siendo los más afectados. Se estima que México tiene un déficit de 154 mil especialistas (Gobierno de México, 2022, pág. 1). Uno de los obstáculos clave que enfrentan los aspirantes a residencias médicas en México es la preparación efectiva para el Examen Nacional de Residencias Médicas (ENARM). Para abordar este problema, se ha desarrollado una plataforma y aplicación móvil denominada Algoritmo ENARM, orientada a mejorar la preparación de los aspirantes para el ENARM. Esta herramienta utiliza la metodología del aprendizaje basado en problemas, permitiendo a los usuarios enfrentar problemas reales que suelen aparecer en el examen. La implementación de esta plataforma y aplicación, ya registradas y disponibles en Google Play Store. La plataforma no solo facilita el acceso a recursos educativos, sino que también ofrece un sistema de calificación y seguimiento para monitorear el progreso de los usuarios. La experiencia de desarrollo y publicación de la aplicación ha sido documentada y analizada para resaltar los aprendizajes y retos enfrentados. | |
dc.description.tableofcontents | Índice general Introducción 3 Capítulo I: Marco Teórico 29 1.1 Definición de conceptos 29 1.1.1 Datos Estadísticos 29 1.1.2 Definición de Aprendizaje Activo 30 1.1.4 Aplicación Móvil (APP) 32 1.1.5 Especialidad Médica 33 1.3 Aplicaciones 36 1.3.1 Reto ENARM 36 1.3.2 Curso Dr. Prieto 37 1.3.3 UWorld 37 Capítulo II: Entorno Metodológico 39 2.1 Diseño Metodológico 39 2.1.1. Paradigma e introducción al entorno metodológico 39 2.1.2 Metodología Utilizada (Diseño de la Investigación) 39 2.1.3 Técnicas o Instrumentos de Recolección de Datos 40 2.1.4 Validación del Instrumento 40 2.1.5 Población y Muestra 41 2.1.6 Categorías / Hipótesis 41 2.2 Diseño Metodológico de la aplicación móvil 42 Capítulo III: Estructura y Diseño de la Aplicación Informática denominada “Algoritmo ENARM” para la preparación de los aspirantes al ENARM 46 3.1 UML 46 3.2 Marvel App 49 3.3 Android Studio del Algoritmo ENARM 50 3.4 Diseño Web 54 3.5 Google Analytics 57 Capítulo IV: Publicación de la página web y registro de la Aplicación “Algoritmo ENARM” en el Indautor 59 4.1 Publicación de APP en Play Store 59 4.2. Registro de la plataforma “Algoritmo ENARM” en el Registro Público del Derecho de Autor 62 Capítulo V: Resultados obtenidos por la publicación de la página web y la Aplicación Algoritmo ENARM 66 5.1 Análisis de los Resultados utilizando Google Analytics 66 Conclusiones 73 Bibliografía 76 Índice de Figuras 80 | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.subject | Enarm | |
dc.subject | Especialidad Medica | |
dc.subject | Aplicacion Movil | |
dc.subject | Tecnologias De Informacion | |
dc.subject | Herramienta Educativa De Aprendizaje. | |
dc.title | Desarrollo de una Aplicación de Aprendizaje para Aspirantes a Residencias Médicas en México | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Becerril González, Ezequiel | |
dc.coverage | GUADALAJARA, JALISCO | |
dc.type.conacyt | masterThesis | |
dc.degree.name | MAESTRIA EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION | |
dc.degree.department | CUCEA | |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.access | openAccess | |
dc.degree.creator | MAESTRO EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION | |
dc.contributor.director | Orizaga Trejo, José Antonio | |
Aparece en las colecciones: | CUCEA |
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