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https://hdl.handle.net/20.500.12104/104639
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Gallegos Bolaños, Nancy | |
dc.date.accessioned | 2024-09-13T20:49:32Z | - |
dc.date.available | 2024-09-13T20:49:32Z | - |
dc.date.issued | 2024-04-22 | |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/104639 | - |
dc.description.abstract | Resumen El presente trabajo tuvo como propósito desarrollar un modelo de intervención con base en la educación ambiental, que aborde integralmente la toxicología ambiental en las empresas manufactureras del corredor industrial El Salto, ubicada en el municipio del mismo nombre, El Salto Jalisco. Para cumplir el objetivo del presente estudio, se realizó una investigación de tipo exploratoria-descriptiva-explicativa, basada en fuentes primarias de once empresas que conformaron la muestra de estudio. Para tal efecto, la recolección de datos se realizó a través de tres herramientas aplicadas con preguntas abiertas bajo un enfoque mixto en relación a los sujetos del estudio y a los actores interrelacionados, así mismo, se desarrolló como parte del modelo un cuestionario de autodiagnóstico que determina las necesidades y características de las empresas en cuestión. En este contexto, se planteó a la educación ambiental como pivote de cambio que contribuya en el fortalecimiento y mejora continua de la cultura laboral de las empresas manufactureras del corredor industrial El Salto, para asegurar un ambiente limpio en armonía con la naturaleza. | |
dc.description.tableofcontents | Índice INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 1 Justificación .................................................................................................................................... 4 Planteamiento del problema ............................................................................................................ 6 Preguntas de investigación .............................................................................................................. 9 CAPÍTULO I MICRO HISTORIA DEL CORREDOR INDUSTRIAL EL SALTO ................................... 11 1.1. Precedentes de investigación en torno al desarrollo del corredor industrial El Salto y las problemáticas ambientales presentes en su entorno .................................................................. 13 1.2. Precedentes de investigación en torno a esfuerzos de Educación Ambiental ................ 14 CAPÍTULO II DESARROLLO INDUSTRIAL ................................................................................................ 17 2.1. Modernización del desarrollo ............................................................................................. 17 2.2. Aspectos e impactos ambientales de la industrialización................................................... 18 2.3. Patrones de consumo y modelos de generación, transformación y eliminación ................ 20 2.4. Corredor industrial El Salto................................................................................................ 23 2.5. Representación Industrial del corredor el Salto ................................................................. 25 2.6. Ética ambiental en la industrialización............................................................................... 27 2.7. Toxicología ambiental ........................................................................................................ 29 2.8. Toxicología ambiental en la Industria ................................................................................ 30 CAPÍTULO III LA EDUCACIÓN AMBIENTAL .............................................................................................. 31 3.1. Didáctica en la educación ambiental .................................................................................. 36 3.2. Educación Ambiental en la Industria ................................................................................. 37 CAPÍTULO IV ABORDAJE DE LA INVESTIGACIÓN.................................................................................. 40 4.1. Delimitación, alcance y sujeto de estudio. ......................................................................... 40 4.2. Abordaje de la investigación. ............................................................................................. 43 4.3. Recuperación de la experiencia del trabajo de campo. ...................................................... 44 4.4. Interpretación y discusión de resultados de investigación. ................................................ 46 CAPÍTULO V MODELO DE INTERVENCIÓN AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD .......... 49 vii 5.1. Definiciones y responsabilidades dentro del Modelo. ....................................................... 52 5.2. Directrices para la aplicación del Modelo de Intervención Ambiental para la Sustentabilidad. ......................................................................................................................... 52 5.3. Instrumentos de apoyo para la aplicación del Modelo de Intervención Ambiental para la Sustentabilidad. ......................................................................................................................... 55 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ........................................................................ 80 REFERENCIAS .......................................................................................................................... 82 ANEXOS: Instrumentos de investigación. ................................................................................... 88 Anexo A. Lineamientos para el manejo de la información. ...................................................... 89 Anexo B. Encuesta a sujeto de estudio. .................................................................................... 91 Anexo C. Encuesta a actores interrelacionados ........................................................................ 93 ANEXOS: Recolección de la información del proceso de investigación. .................................... 95 Respuestas de Anexo B. Encuesta a sujeto de estudio. ............................................................. 96 Respuestas de Anexo C. Encuesta a actores interrelacionados ............................................... 106 Codificación cualitativa de Anexo B. Encuesta a sujeto de estudio. ...................................... 109 Caracterización de la práctica de educación ambiental con base a los 4 niveles de EA. ........ 126 Análisis cuantitativo de índice de participación. ..................................................................... 128 Análisis cuantitativo de Anexo B. Encuesta a sujeto de estudio. ............................................ 128 Relación de | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.subject | Propuesta | |
dc.subject | Proceso | |
dc.subject | Educativo | |
dc.subject | Abordaje | |
dc.subject | Toxicologia | |
dc.subject | Ambiental | |
dc.subject | Empresas | |
dc.subject | Manufactureras | |
dc.subject | Corredor | |
dc.subject | Industrial De El Salto | |
dc.subject | Jalisco | |
dc.title | PROPUESTA DE UN PROCESO EDUCATIVO PARA EL ABORDAJE DE LA TOXICOLOGÍA AMBIENTAL EN EMPRESAS MANUFACTURERAS DEL CORREDOR INDUSTRIAL DE EL SALTO. | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Gallegos Bolaños, Nancy | |
dc.coverage | ZAPOPAN JALISCO | |
dc.type.conacyt | masterThesis | |
dc.degree.name | MAESTRIA EN EDUCACION AMBIENTAL A DISTANCIA | |
dc.degree.department | CUCBA | |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.access | openAccess | |
dc.degree.creator | MAESTRO EN EDUCACION AMBIENTAL A DISTANCIA | |
dc.contributor.director | Palos Delgadillo, Humberto | |
Aparece en las colecciones: | CUCBA |
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