https://hdl.handle.net/20.500.12104/73588 2026-04-06T09:58:16Z 2026-04-06T09:58:16Z Pacheco Cortés, Adriana Margarita Rosales Almendra, Manuel Pío Antúnez Sánchez, Armando Guillermo Ramírez Casate, Angela Paula González Becerra, Bertha Leticia Calleros Alatorre, Diana Paola Salazar Mendoza, Rodrigo Morales Salas, Rubí Estela https://hdl.handle.net/20.500.12104/80547 2022-04-09T01:13:39Z 2019-01-01T00:00:00Z

Título: ESTRÁTEGIAS DIDÁCTICAS PARA ENTORNOS MIXTOS DE APRENDIZAJE Autor: Pacheco Cortés, Adriana Margarita; Rosales Almendra, Manuel Pío; Antúnez Sánchez, Armando Guillermo; Ramírez Casate, Angela Paula; González Becerra, Bertha Leticia; Calleros Alatorre, Diana Paola; Salazar Mendoza, Rodrigo; Morales Salas, Rubí Estela Resumen: La educación superior en los inicios del siglo XXI ha alcanzado una preeminencia por la necesidad de su desarrollo, el cual está signado por el papel que desempeña en la sociedad, que a nivel universal se ha transformado en una humanidad condicionada por la generación de información y conocimiento, su procesamiento, almacenamiento y promoción, que prescriben ritmos didácticos que no pueden ser enfrentados por estrategias habituales. Ello involucra la necesidad de implantar cambios profundos en este nivel de educacional, en su gestión didáctica transformadora de carácter profesionalizante y sostenida en la indagación de vanguardia, que, por su complejidad, diversidad y especificidad, demandan de un arenga científico e investigativo oportuno, para la mejora de los métodos de enseñanza aprendizaje en relación social.

2019-01-01T00:00:00Z Rosales Almendra, Manuel Pio González Becerra, Bertha Leticia Montes Ponce, Daniel Pereida Alfaro, Marco Antonio Alatorre Rojo, Elba Patricia Pacheco Cortés, Adriana Margarita Morales Salas, Rubí Estela https://hdl.handle.net/20.500.12104/80474 2022-04-09T01:13:32Z 2016-01-01T00:00:00Z

Título: GESTIÓN DEL APRENDIZAJE EN ENTORNOS VIRTUALES: Estrategias metodológicas para la investigación Autor: Rosales Almendra, Manuel Pio; González Becerra, Bertha Leticia; Montes Ponce, Daniel; Pereida Alfaro, Marco Antonio; Alatorre Rojo, Elba Patricia; Pacheco Cortés, Adriana Margarita; Morales Salas, Rubí Estela Resumen: La investigación es una actividad compleja que invariablemente demanda una cuidadosa consideración de sus objetivos, con base en el marco de referencia, y de su diseño, de acuerdo con los recursos que se disponga. Esta obra está dirigida a estudiantes y profesionistas interesados en la investigación. Se pretende que este material sea de utilidad para personas sin experiencia en el área de la investigación, así como para quienes cuentan con conocimientos previos. Evidentemente será de utilidad especial para aquellas personas que ya tienen un problema definido y sus objetivos claramente establecidos.

2016-01-01T00:00:00Z Montes Ponce, Daniel Pereida Alfaro, Marco Antonio Morales Salas, Rubí Estela Alatorre Rojo, Elba Patricia Guerra González, Calixto Antúnez Sánchez, Armando Guillermo Ortiz Ortiz, María Gloria Flores Briseño, María Mirna Sánchez Guzmán, Paulina https://hdl.handle.net/20.500.12104/80473 2022-04-09T01:13:39Z 2019-01-01T00:00:00Z

Título: Estrategias Didácticas Digitales Autor: Montes Ponce, Daniel; Pereida Alfaro, Marco Antonio; Morales Salas, Rubí Estela; Alatorre Rojo, Elba Patricia; Guerra González, Calixto; Antúnez Sánchez, Armando Guillermo; Ortiz Ortiz, María Gloria; Flores Briseño, María Mirna; Sánchez Guzmán, Paulina Resumen: En el ámbito de la educación superior de nuestros días, la preocupación de directivos, equipos de gestión, docentes y personal administrativo se ha focalizado en un atributo que, desde hace ya cuatro décadas, se ha posicionado como un eje sustantivo en los esfuerzos de cambio institucional que han emprendido las universidades para la mejora de su imagen y razón de ser en un entorno globalizado, competitivo y complejo: la calidad educativa.

2019-01-01T00:00:00Z Morales Salas, Rubí Estela https://hdl.handle.net/20.500.12104/80449 2022-04-09T01:13:33Z 2017-01-01T00:00:00Z

Título: EL DIPLOMADO DEL PROFORDEMS Y LA PRÁCTICA EDUCATIVA Autor: Morales Salas, Rubí Estela Resumen: “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”.(Benjamín Franklin). Esta frase me recuerda el compromiso enorme que los docentes tienen al interior de las aulas, con los alumnos, las instituciones y la sociedad. Pero este compromiso, no basta con transmitir competencias fundamentales para el adecuado desarrollo de los jóvenes en ámbitos personales, académicos y profesionales a lo largo de la vida, sino que se tiene que sembrar una conciencia sobre lo que es el conocimiento y para qué sirve éste; conjuntamente con las habilidades, destrezas y valores.

2017-01-01T00:00:00Z