Buscar por Autor Morales Castillo, Fabiola
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| Título | Autor(es) | Programa educativo | Centro Universitario | ISSN | Programa educativo | Centro Universitario | Tipo |
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| Propuesta didáctica basada en el empleo de registros de representación semiótica y la utilización de software educativo, para el aprendizaje de funciones lineales con estudiantes de carreras económico-administrativas | Morales Castillo, Fabiola | - | - | - | MAESTRIA EN ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS | CUCEI | Tesis de Maestria |