Buscar por Autor Quevedo Alcaraz, Georgina
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| Título | Autor(es) | Programa educativo | Centro Universitario | ISSN | Programa educativo | Centro Universitario | Tipo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Las TIC como herramienta en la atención a la diversidad de aprendizajes del idioma inglés: Caso Centro Universitario de Ciencias Económico – Administrativas (CUCEA). | Quevedo Alcaraz, Georgina | - | - | - | Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje | CUCEA | Tesis de Maestría |